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CESAR Lernsoftware für Schule und Therapie
CESAR Lesen 1.1. - Presse
Landesinstitut für Erziehung und Unterricht
"Die optische Darstellung besticht: Nichts lenkt von der eigentlichen Aufgabe ab. Die Konzentration wird auf das eigentlich Wichtige gelenkt und dort gebunden.Das begutachtete Programm erhält:
Ein Programm, das für den Grundschulunterricht uneingeschränkt empfohlen werden kann, erhält max. 8 Eulen." (1998/99)
Kind am Computer
"Durch geschickt variierte Darstellungsformen werden verschiedene Möglichkeiten der Sinneswahrnehmung unterstützt.
Klar strukturierte Lernspiele, die auch für die Grundschule sehr zu empfehlen sind." (2000)
L.A. Multimedia
"Das Lesen lehren ist eine der Hauptaufgaben der Grundschule. "CESAR Lesen 1.1" ist ein hervorragendes Lernspielsystem auf CD-ROM." (2002)
GS Magazin
Die Spiele "... sind ohne jede Anleitung schnell installiert und erklären sich weitgehend von selbst."
Forum Logopädie
"Die Kinder haben sehr viel Spaß an der Anwendung des Programmes, es läßt sich also gut als Motivation und Ergänzung zur konventionellen Therapie einsetzen." (Heft 2, März 1999)
Logos
"Alle meine Versuchskinder waren restlos begeistert und sogar eher therapiemüde Kandidaten wollten - nicht zuletzt motiviert durch die humorvollen Grafiken von C.Peter Deutsch - gar nicht mehr mit dem "Spielen" aufhören." (Ausgabe 1, 7. Jahrgang, 1999)
Sprachheilarbeit
"Der Vorteil dieses Programmes gegenüber handelsüblichen Rechtschreibtrainern liegt darin, daß sehr schnell in die einzelnen Übungen eingestiegen werden kann." (Ausgabe 2, 1999)
Ergo & Reha
"Der Vorteil dieses Programmes gegenüber handelsüblichen Rechtschreibtrainern liegt darin, daß sehr schnell in die einzelnen Übungen eingestiegen werden kann." (Ausgabe 2, 1999)
55 x Lernsoftware
"Der Vorteil dieses Programmes gegenüber handelsüblichen Rechtschreibtrainern liegt darin, daß sehr schnell in die einzelnen Übungen eingestiegen werden kann." (Ausgabe 2, 1999)
Elternjournal
"Der Vorteil dieses Programmes gegenüber handelsüblichen Rechtschreibtrainern liegt darin, daß sehr schnell in die einzelnen Übungen eingestiegen werden kann." (Ausgabe 2, 1999)
